总体要求
落实立德树人、德技并修，推进教育数字化战略行动，主动适应数字教育新形势，
需求牵引、应用为王，推动职业教育优质数字资源开发建设、交互应用与开放共享，
创新线上线下混合式教学，促进职业教育办学模式、育人方式、教学方法和考核评价
的数字化重塑，构建更加多样、更具活力的职业教育生态，提高职业教育人才培养质
量。
坚持彰显类型特征，遵循职业教育教学规律和技术技能人才成长规律，有机融入
思想政治教育元素，落实专业教学标准和公共基础课程标准要求，融入新技术、新工
艺、新规范，优化课程设计和教学实施，提升教师教学能力，带动“课堂革命”。坚
持扶优扶强扶特，总结近年来大规模在线教学成果，集聚优质资源，扶持优质公共基
础课程、量大面广专业（技能）课程、新兴产业领域和紧缺领域专业（技能）课程建
设，避免低水平重复建设。发挥国家职业教育智慧教育平台作用，充分发挥前沿信息
技术的放大、叠加、倍增作用，将信息技术融入教学活动中，提高人才培养的针对性。
坚持分级分步推进，分级遴选、分步实施、有效激励，构建校级、省级、国家级职业
教育在线精品课程培育、遴选、共享和持续更新机制。
相关网站
1、国家职业教育智慧教育平台：国家职业教育智慧教育平台
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszyzl/4662.html
